Beteiligte Teilnehmende: 9 – Deutschland, 04/06/2024
Im Rahmen von WP2 des WARRIOR-Projekts organisierte die Erasmus ME Academy eine Fokusgruppe mit Jugendarbeiter*innen zur Analyse von Fake News in verschiedenen Berufsfeldern. Diskutiert wurden irreführende Informationen aus den Bereichen Umwelt, Medien, Bildung und Sport. Emotionale Reaktionen gingen häufig der sachlichen Bewertung voraus. Entscheidende Faktoren zur Aufdeckung von Falschmeldungen waren kritisches Denken, Berufserfahrung und die Nutzung autoritativer Quellen. Die Sitzung unterstrich den Bedarf an strukturierter Medienkompetenzschulung.
